lunes, 27 de marzo de 2017

DESCUBRIENDO LA TÉCNICA INSTRUMENTAL: LA DIGITACIÓN

Hola a todos Flutetrainer@s

Volvemos a la carga con una nueva entrada de la serie "Descubriendo la técnica instrumental". Esta vez me voy a centrar en la digitación, o lo que viene siendo lo mismo, cómo mover rápido los dedos sin liarla parda.

viernes, 7 de octubre de 2016

LA ESTABILIDAD ESCAPULO-HUMERAL Y SU IMPORTANCIA EN LA PRÁCTICA INSTRUMENTAL

Como ya hemos hablado en otras publicaciones, la musculatura estabilizadora lumbar juega un papel muy importante en la posición de la pelvis, lo cual va a repercutir en la posición del tórax, hombros y cabeza en nuestro día a día y nuestra interpretación. Otro papel principal lo cumple la articulación escapulohumeral del hombro, que es la encargada de dar el soporte necesario a los miembros superiores para transmitir cargas y realizar movimientos de forma eficaz y segura.


miércoles, 29 de junio de 2016

Llega el verano así que, flauta, ¿nos vemos en septiembre? NOOOOOR!

Ay, el veranito...el calorcito, la playa, la piscina, los viajecillos, los amigos, acostarnos tarde... Si, la verdad es que el verano no está nada mal. Pero, seamos realistas, si eres estudiante de lo que sea, lo que más mola del verano es la ausencia total y absoluta de profes, y la flauta no iba a ser una excepción.

Pero, ja-ja-ja, los profes tenemos internet, así que, alumnos, !temblad!

Voy a daros algunos consejillos para que nadie tenga excusas en septiembre para no haber sacado la flauta del estuche en dos meses o, como alguna vez he oido, ir a buscarla el primer día de clase y no encontrarla.

Este post está dirigido, lógicamente, a los queridos papás y mamás de mis alumnos pero, si estudias flauta en el conservatorio o tienes un hijo o hija que lo hace, te puede venir bien, nunca se sabe.

Bueno, al turrón (o, al helado de turrón).


ENSEÑANZAS BÁSICAS

Aquí la cosa está clara.

Escenario 1
No he terminado el método de que estoy haciendo en clase, que suele ser el caso.
- Consejo de profe pesao:Termíiiiiiiinalo. Por lo menos todas aquellas piezas y ejercicios que sepas tocar, que deben ser la mayoría. Combina las piezas del método con piezas conocidas que se pueden encontrar en Internet simplemente buscando imágenes en Google. Por poner un ejemplo: Bob Espoja (este sirve para los más peques, pero se puede encontrar de todo). Para niveles de 1º y 2º recomiendo que echéis un vistazo al blog de Diegosax.


Escenario 2
Devoro métodos y le he dado dos vueltas al que tengo.

- Consejo de profe pesao:
Si no lo has tocado ya (como es el caso de mis alumnos) cómprate el método Escuchar, leer y tocar. Hay tres volúmenes. Si has terminado primer curso, cómprate el volumen uno, y así sucesivamente hasta tercero. Vienen con un CD con acompañamientos muy divertidos para tocar encima.

Escenario 3
He cursado 4º de EB y el año que viene me toca 1º de EP.

- Consejo de profe pesao: 
Echa un vistazo a la programación de 1º de EP de tu conservatorio y ve tocando las obras recomendadas para ese curso. Las programaciones suelen estar colgadas en la página web del conservatorio. Si no lo está, pídesela a tu profesor que seguro que estará encantado de mandártela. La mayoría de las partituras, como ya sabéis, podéis encontrarlas en IMSLP.

ENSEÑANZAS PROFESIONALES

Mi consejo para las enseñanzas profesionales es exáctamente el mismo que para 4º de enseñanzas básicas. Coged la programación de vuestro conservatorio y tocad las obras,estudios y ejercicios del curso próximo (así de paso se lo ponéis difícil a vuestro profe el año que viene).

Para ejercicios, quien no tenga el Taffanel (padres, preguntad a vuestros hijos, y si no, a su profe, y si no, a mi) que se lo vaya comprando. Los número 1, 2, 4, 5 y 10 son estupendos. Si se hacen despacio se pueden usar como ejercicios de sonido y respiración, y se se tocan rápido y con metrónomo son estupendos para la digitación y la articulación.


PARA TODOS LOS CURSOS

Apuntaos o apuntad a vuestros hijos a tocar en una agrupación musical que os pille cerca. Ya sea una banda, una orquesta jóven, una big band de jazz o cualquier cosa parecida, tocar siempre es mejor que no tocar.

También están los cursos de verano de música. Hay un montón repartidos por toda la geografía. Buscad en Google a ver si os gusta alguno y, adelante, yo tengo muy buenos recuerdos de todos los que hice. Siempre podéis preguntarme o preguntar a vuestro profe (o el de vuestros hijos) por los profesores que los imparten y ese tipo de cosas.

Os dejo algunos enlaces a programaciones con recomendación de obras por cursos, para que luego no digáis que no encontráis ninguna.



Un saludo y buen verano.




sábado, 19 de marzo de 2016

DESCUBRIENDO LA TÉCNICA INSTRUMENTAL: EL SONIDO

Bueno, bueno, bueno, bueno. Ahora si que nos toca meternos en faena. El SONIDO. Si, con mayusculas. Esta locura que nadie sabe bien lo que es, ni para lo que sirve, y por supuesto, cómo se entrena.

Empecemos por el principio, o no, mejor por el final.


lunes, 23 de noviembre de 2015

ALGUNOS CONSEJOS PARA PREVENIR LESIONES

Tocar un instrumento requiere una increíble demanda física y mental. Para disfrutar de una exitosa y saludable carrera musical, es importante tomar medidas como las que aquí propongo:


  • Planea horarios de práctica instrumental razonables.
  • No incrementes bruscamente las horas de estudio.